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LE GUIDE DU E-LEARNING AVEC MOODLE

La formation professionnelle et ses outils ne cessent d´évoluer. Il existe différents moyens et de multiples techniques pour se former au quotidien, quelque soit son métier. Les méthodes traditionnelles du présentiel côtoient celles du e-learning …
 
Les formations dispensées en e-learning sont de plus en plus plébiscitées par les employés et les dirigeants d´entreprises. Attention toutefois, dans notre pays, les cours en e-learning ne sont pas une fin en soi et sont plus vus comme un complément de l´apprentissage en présentiel ou en formation mixte (blended).

Le logiciel “Moodle” (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) respecte les normes AICC, IMS, LOM, QTI et le modèle SCORM décrivant la formation e-learning. Cette plateforme est actuellement en version 2.2 (la référence citée ici ne prend en compte que la version 1.9, la seule disponible au moment de la parution de cet ouvrage).

En anglais américain, “Moodle” est un verbe qui décrit une façon de flâner paresseusement, de remplir ses obligations au moment où cela sied le mieux, une manière agréable d´agir qui mène souvent à la réflexion et à la créativité. Ce terme s´applique à la façon dont “Moodle” a été développé, tout comme à la manière des étudiants et des enseignants d´approcher l´apprentissage et l´enseignements dans un cours en ligne. Toute personne utilisant Moodle est un “Moodler”.

Le guide du e-learnig avec “Moodle” version 1.9 a été créé selon trois axes: la pédagogie, la richesse des cours via les puissantes fonctionnalités de “Moodle” et
l´exploitation technique de cette plateforme. Tout au long cette exploration, le lecteur découvrira une plateforme très riche fonctionnellement et simple
d´administration.

La lecture est excellente et chaque chapitre est agrémenté de nombreux exemples (textes et graphiques). Le gestionnaire de la plateforme prendra connaissance des possibilités de “Moodle” pour l´installer et le configurer. Puis, il créera la structure du site d´apprentissage, incorporera différents éléments aux cours interactifs pour les transformer en lieux d´échanges des savoirs et de communication. Par la suite, il approfondira sa maîtrise du logiciel par une administration plus fluide, lui ajoutera des fonctionnalités complémentaires et l´étendra à sa guise via des plugins en langages Javascript et PHP.

Bien que ce soit un logiciel libre, “Moodle” s´adapte à tous les environnements. Il existe même un module “Moodle” pour Microsoft Office SharePoint Server 2007 (MOSS 2007) sur le site “Codeplex” http://moodle2003wp.codeplex.com/

Le site de l´excellent outil d´e-learning “Moodle” est disponible en suivant ce lien http://moodle.org/

Le guide du e-learning avec Moodle – Version 1.9, de William H. Rice IV – PEARSON Education France Editions – http://www.pearson.fr/livre/?GCOI=27440100499040&CFID=218508&CFTOKEN=9a4fd37a9d6e985-9B67A2F5-C29C-D56C-B39DA6D189C3D268&jsessionid=843043bd7f85883149cd30b7394e50104121